教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
| 每个人都会往好处想，都想大展宏图，成就一番伟大的事业！！您的孩子也不例外，哪怕再顽皮，他（她）也想把学习搞好，每次都能取得理想的成绩，以赢得老师的关注，同学们的认可，家长您的称赞！可由于种种原因，他（她）们一直没能做到，或者曾经做到过，但不觉间辉煌已成过去！其中最主要的原因是：在他们碰到思维上的困惑时，没人适时的对他（她）加以适当的引导——给他量身定作的引导，更不要说随之的适合他们当时实际的良好的思维、学习习惯的启发与启迪。但这些--思维困惑的解决，良好思维习惯的培养可以说对所有人都是有好处的。当然这个过程不是一天两天就能完成的，但一旦完成，可使您的孩子终身受益--不仅知道学什么还知如何去学好，如何解决生活中遇到的困惑！
任何好的东西都要依附于一定的载体，这个过程也不例外，它必须贯穿于功课的辅导中才能起到良好的作用，以使在你孩子成绩逐步提高的同时，观念意识逐步走上正轨！
当然这些需要家长您的大力支持，因为在辅导的过程中需要据您孩子的每天情况灵活的调整策略。
本人现在正全天全程辅导着一个许多老师辅导过多遍但26个英语字母仍没学好的中学生，目前引领着他渐如佳境，英语，数学都逐渐通门了，不仅知道学什么还知怎么学了，大约再需要二十天左右的强化引导与培养，各方面都较一月前有一个大的改观。 |
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